English G 21 - Ausgabe B - Band 5: 9. Schuljahr - Barbara Derkow-Disselbeck, Susan Abbey, Allen J. Woppert, Laurence Harger, Claire Lamsdale, Kartonie | Weltbild

Konzeption Kompetenzen: English G 21 schult systematisch die kommunikativen Fertigkeiten (ab Band 3 vertiefend in Reading, Writing und Speaking Course ). Von Anfang stehen parallel dazu die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler im Fokus: Lern- und Arbeitstechniken werden integrativ trainiert und explizit bewusst gemacht ( study skills -Boxen und Skills File ). Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten. Test- und Prüfungsvorbereitung English G 21 ermuntert die Schüler/innen kontinuierlich zum selbstständigen Lernen. Ab Band 3 können sie sich mit Hilfe von Getting ready for a test systematisch auf Standard- und Abschlussprüfungen vorbereiten. In Band 6 bietet das Exam File zusätzlich eine Sammlung typischer Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen. Die Units Lead-in: Eine bildreich gestaltete Doppelseite knüpft an das Vorwissen der Schüler/innen an und führt mit einer Reihe von Aufgabenstellungen in das Thema der Unit ein. A-Section: Eingebettet in motivierende storylines rund um Kinder und Jugendliche aus GB und den USA, vermitteln die Bände 1 bis 4 Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles. Die Bände 5 und 6 vertiefen und erweitern sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen anhand von altersgemäß aufbereiteten Themen. Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Text: Längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zum kreativen Schreiben an. Topics (Bände 1 und 2) liefern viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- Themen an die vorausgehende Unit an. Text File (ab Band 3): Eine Vielzahl von fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten im Anhang bietet vertiefenden Lesestoff. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot. In den Bänden 5 und 6 ermöglicht eine leicht modifizierte Unit-Struktur lineares Arbeiten: dem Lead-in folgen thematische Parts mit je einem Text- und Practice ...

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