Buch - 9./10. Schuljahr: Schülerbuch | MyToys

Informationen zum Titel: Zum AufbauDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert.Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppel-Seite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage.Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche.Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf.Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden.Basiskonzeptewerden gemäß den Bildungsstandards an konkretenBeispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft.Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen. Informationen zur Reihenausgabe: Speziell für die Neubearbeitung Baden-Württemberg: Begleitmaterialien auf USB-StickKollegiumsangebot: Beim Kauf ab 4 Exemplaren erwirbt die kaufende Schule das Recht zur Ablage der Inhalte des georderten USB-Sticks auf dem Schulserver zur Nutzung durch das Kollegium der Schule.Der USB-Stick enthältbearbeitbare Kopiervorlagen mit Lösungen,bearbeitbare Klassenarbeiten mit Lösungen,bearbeitbare Gefährungsbeurteilungen,bearbeitbarer Stoffverteilungsplan,alle Grafiken des Schülerbandes sowieden Zugangscode für die Online-Nutzung des E-Books, Begleitmaterial und den Unterrichtsmanager auf scook. Informationen zur Reihe: Das neue Biologie-Lehrwerk für die Sekundarstufe I im Gymnasium.Zur KonzeptionBiosphäreist L

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